Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16790
Autor/es:	Esperon Porto, Tania Maria.
Titulo/s:	Atuacao do superviso escolar no contexto atual. En: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Lugar/Editor:	Rio de Janeiro
Resumen:	Introduccion. La sociedad y la escuela. Que espera la sociedad de la escuela?. Produccion cultural. Acción política. Formación para el trabajo. La escuela y el supervisor. Algunas propuestas de acción.
Palabras Clave:	SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION. / INSPECCION DE ESCUELAS. / INSPECTOR.
Solicitar por:	;T2 E1; (081.00) Vol:16,no.79 ,p.15-20, set.-dez. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15532
Autor/es:	Lopez-Linares, Rafael.
Titulo/s:	La inspección educativa como servicio de apoyo a los centros docentes. En: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Ante el general requerimiento de una inspección educativa capaz y eficiente, formula reflexiones sobre su diseño y funcionamiento como servicio de apoyo a los centros en general y a los profesores en particular. Ofrece propuestas y conclusiones. Esquemas.
Palabras Clave:	INSPECCION. / INSPECCION DE ESCUELAS. / ESPAÑA. / METODO DE INSPECCION. / PARTICIPACION DEL DOCENTE.
Solicitar por:	;O4 G2 E1; (460.00) no.6 ,p.16-29, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13655
Autor/es:	Dussel, Ines.
Titulo/s:	Pedagogia y burocracia. Notas sobre la historia de los inspectores. En: REVISTA ARGENTINA DE EDUCACION
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Reflexion sobre la historia de los inspectores centrándose en la inspección nacional y en la de la provincia de Buenos Aires.
Palabras Clave:	INSPECTOR. / INSPECCION DE ESCUELAS. / HISTORIA DE LA EDUCACION. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;R2 A4 E1; (821.01) Vol:13,no.23 ,p.55-82, oct. 1995.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11508
Autor/es:	Portinov, M. L.
Titulo/s:	Como evaluar el trabajo del maestro. En: Educación : revista trimestral del Ministerio de Educación
Lugar/Editor:	Habana Vieja
Resumen:	Se analiza hache la tarea del supervisor escolar. Considera que la valoración del trabajo del maestro es un proceso complejo que exige una alta preparación profesional de los inspectores. Y que el trabajo del docente se debe juzgar atendiendo a como él enseña y educa y que resultados logra en la preparación ideológico-política y laboral.
Palabras Clave:	EVALUACION DEL DOCENTE. / EVALUACION. / INSPECCION DE ESCUELAS. / TAREA ESCOLAR.
Solicitar por:	;E1 (729.1) Vol:15,no.56 ,p.22-36, ene.-mar. 1985.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09158
Autor/es:	Merino Arribas, José Maria.
Titulo/s:	La visita de inspección. En: Nuestra escuela
Resumen:	El servicio de inspección utiliza un instrumento técnico: el informe, el que da cuenta de las actuaciones presenciales realizadas en visitas ordinarias o habituales con directivos, profesores, alumnos delegados y subdelegados, de esta forma se garantiza el cumplimiento de la normativa legal a la vez que coadyuva a evaluar el rendimiento educativo del sistema.
Palabras Clave:	INSPECCION DE ESCUELAS. / SUPERVISION DE LOS DOCENTES. / METODO DE EVALUACION. / ORGANIZACION ESCOLAR.
Solicitar por:	;N5 E4; (460.00) no.124 ,p.9-11, jun. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06038
Autor/es:	Laforest, Georges.
Titulo/s:	La reforme de I'Inspection generale:de nouvelles taches. En: Psycologie de l´Enfant et Pedagogie Experimentale
Resumen:	Roles y misiones de la Inspección General de Educación, que debe transformar sus métodos y su organización, colocando al inspector en el centro de la enseñanza, para evitar imponer al alumno un modelo determinado de sociedad.
Palabras Clave:	INSPECCION DE ESCUELAS. / INSPECTOR. / FRANCIA.
Solicitar por:	;P4 E3 P2 (44) no.654 ,p.13-16, 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06037
Autor/es:	Gauzente, Georges. Rocquet, Jean-Pol.
Titulo/s:	A L'ecole primaire:inspection et evaluation. En: Psycologie de l´Enfant et Pedagogie Experimentale
Resumen:	La inspección era un control, ahora la evaluación se hace constitutiva del acto de inspección y el inspector se convierte en evaluador. El control tiende a la cohesión, la evaluación a la coherencia.
Palabras Clave:	INSPECCION DE ESCUELAS. / EVALUACION. / FRANCIA.
Solicitar por:	;P4 E3 P2 (44) no.654 ,p.45-72, 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05754
Autor/es:	Lopez Martines, Juan. Paz Fernández, Jesus.
Titulo/s:	La inspección educativa en Europa (I). En: Escuela Española
Resumen:	Trata la inspección en modelos centralizados o descentralizados de sistemas educativos y sus principios comunes: referencia a demarcación, referencia a demarcación geográfica, etc.. Analiza Francia como modelo centralizado; Inglaterra, descentralizado, con inspecciones locales contratadas.
Palabras Clave:	INSPECCION DE ESCUELAS. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / SUPERVISION DE LOS DOCENTES. / EUROPA.
Solicitar por:	;E4 E4 (460) Vol:49,no.2951 ,p.4, abr. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05746
Autor/es:	Abarca Ponce, Maria Paz. Iglesias Santamaria, Maria Antonis. Manchen Bellen, Francisco.
Titulo/s:	La inspección educativa y el distrito escolar. En: Escuela Española
Resumen:	Describe la función inspectora en el marco legal. Analiza errores de ejecución de la misma, como serían sectorización diversidad y falta de coordinación de acciones. Propone crear el Consejo Escolar de distrito con funciones técnicas, administrativas y de control. La inspección integraría ese Consejo, con profesores, padres, sindicatos, etc................................................................................................ Las funciones de la inspección en ese consejo las grafica en un cuadro.
Palabras Clave:	INSPECCION DE ESCUELAS. / INSPECTOR. / CONSEJO DE ADMINISTRACION. / CONSEJOS DE EDUCACION.
Solicitar por:	;E4 E4 (460) Vol:49,no.294 ,p.8-9, ene. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05706
Autor/es:	Serrano Pastor, Francisca José.
Titulo/s:	El conflicto de los inspectores. En: Escuela Española
Resumen:	Analiza la situación de los funcionarios del cuerpo de inspectores de educación y hace hincapié en la seguridad jurídica e indefensión en que se encuentran.
Palabras Clave:	INSPECTOR. / INSPECCION DE ESCUELAS. / LEGISLACION DE LA EDUCACION. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;E4 E4 (460) Vol:58,no.3348 ,p.p.15, dic. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-01640
Autor/es:	Marcone Trigo, Rodolfo.
Titulo/s:	La supervisión educacional:desafío presente y futuro. En: Diálogos Educacionales
Resumen:	Define la supervisión como la función inserta en la administración educacional, al servicio del desarrollo educativo, recoge información sobre calidad del sistema y lo orienta mediante asesoría técnica. Analiza cada aspecto poniendo el acento en las actitudes.
Palabras Clave:	SUPERVISION. / SUPERVISION DE LOS DOCENTES. / ADMINISTRACION DE LA EDUCACION. / ACTITUD EDUCATIVA. / INSPECCION DE ESCUELAS.
Solicitar por:	;D3 E1 (83) no.1 ,p.29-35, 1987.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008060
Autor/es:	Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación. Corradini, Marina Garbarini, Laura Dirección del Programa de Capacitación y Actualización Docente.
Titulo/s:	"El supervisor como sujeto sociohistórico"Módulo I / Marina Corradini y Laura Garbarini.
Lugar/Editor:	La Plata : DGCyE,
Fecha:	2000.
Resumen:	Analiza la construcción del rol del supervisor en la provincia de Buenos Aires a partir del analisis de bibliografía como de fuentes documentales de diferentes momentos claves en la educación con la finalidad de promover y mejorar la gestión y calidad de la educación.
Descripción Física:	23 p.
Palabras Clave:	INSPECTOR. / CALIDAD DE LA EDUCACION / INSPECCION DE ESCUELAS. / HISTORIA DE LA EDUCACION. BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	420-4 ;B5 - 09917 - 14368

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007776
Autor/es:	Nicolini, Mariana Alejandra.
Titulo/s:	Nuevas tendencias en la gestión de la supervisión escolar de la provincia de Córdoba. Elementos conceptuales para su análisis / Mariana Alejandra Nicolini.
Lugar/Editor:	[ s. l.] : [ s. n.],
Fecha:	[ ca. 2001]
Resumen:	En el marco de los nuevos escenarios de una gestión educativa descentralizada surge la necesidad de prestar atención a la figura del supervisor, definir sus fines y funciones y la profesionalización de quienes ejerzan esta actividad.
Descripción Física:	11 p.
Palabras Clave:	INSPECCION DE ESCUELAS. / REFORMA DE LA EDUCACION. / GESTION. / POLITICA EDUCACIONAL. CORDOBA.
Ubicación:	210-6 ;N 3 - 09690

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003990
Autor/es:	Frigerio, Graciela. Poggi, Margarita.
Titulo/s:	La supervisión, instituciones y actores.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Ministerio Educ. y Justicia-OEI,
Fecha:	1989.
Resumen:	Reflexiones acerca de la supervisión. El campo de la supervisión. Las dimensiones del campo. Hacia una propuesta de perfil profesional: modelo (para armar) de desempeño. De la lectura multidimensional a la acción. Actividad de evaluación final y de auto evaluación. Bibliografía.
ISBN:	9509980819
Descripción Física:	217 p.
Palabras Clave:	INSPECCION. / SUPERVISION DE LOS DOCENTES. / INSPECCION DE ESCUELAS. / ARGENTINA.
Ubicación:	210005 ;F4 - 06566

Recuperación Bibliográfica

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